Учебно методический материал 5 класс по теме Программа воспитания и социализации учащихся ФГОС. Основной целью организации внеурочной деятельности является формирование ключевых компетенций учащихся информационной, коммуникативной, проблемной, кооперативной или компетенции по работе в сотрудничестве. Направления внеурочной деятельности В соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности духовно нравственное социальное общеинтеллектуальное общекультурное спортивно оздоровительное. Основные задачи формирование культуры здорового и безопасного образа жизни использование оптимальных двигательных режимов для детей с учетом их возрастных, психологических и иных особенностей развитие потребности в занятиях физической культурой и спортом. Программа Социализации Младших Школьников В Условиях Школы' title='Программа Социализации Младших Школьников В Условиях Школы' />
Данное направление реализуется занятиями в Клубе Любителей спорта через участие в спортивно оздоровительной деятельности. Основными задачами являются формирование навыков научно интеллектуального труда развитие культуры логического и алгоритмического мышления, воображения формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности овладение навыками универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования и основного общего образования. Данное направление реализуется программой неаудиторной занятости Я исследователь, занятиями в интеллектуальном клубе Что Когда, работой научного общества учащихся, проектной деятельностью в рамках учебных информационно технологических модулей, участием учащихся в дистанционных олимпиадах. Данное направление реализуется занятиями студии Чудеса творчества через посещения учреждений культуры, участие в фестивалях, выставках, концертах на уровне школы План предусматривает распределение обучающихся в зависимости от направления развития личности и реализуемых программ внеурочной деятельности. План реализует индивидуальный подход в процессе внеурочной деятельности, позволяя обучающимся раскрыть свои творческие способности и интересы. Занятия групп проводятся на базе школы в кабинетах математики, русского языка, английского языка, в спортивном зале, читальном зале. Когда3. 5Классный руководитель Дистанционные олимпиады. Учителя предметники. Координатор дистанционных олимпиад. Общекультурное Студия Чудеса творчества посещение учреждений культуры, фестивали, выставки, концерты на уровне школы1. Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего. Классные руководители. Итого 2. 66. Приложение 3. Методический конструктор внеурочной деятельностидля обучающихся 5 х классов. Развитие духовно нравственной культуры обучающегося Уровень результатов. Видывнеурочной деятельности. Приобретение социальных знаний 1 уровеньФормирование ценностного отношения к социальной реальности2 уровеньПолучение опыта самостоятельного общественного действия 3 уровеньИгровая деятельность. Познавательная. Кл. В этом разделе общие задачи воспитания и социализации российских школьников конкретизируются с учетом младшего школьного возраста и. Что мы ценим в людяхДиспут А как поступишь тыПроблемно ценностное общение. Беседа Как слово наше отзоветсяСамооценка Когда в моем присутствии обижают человекаПросмотр и обсуждение фильма ЧучелоДосугово развлекательная деятельность. Трудовая деятельность. Социальное творчество. Участие в новогоднем празднике для воспитанников детского сада. Спортивно оздоровительная деятельность. Туристско краеведческая деятельность. Развитие гражданской культуры учащегося Уровень результатов. Видывнеурочной деятельности. Приобретение социальных знаний 1 уровеньФормирование ценностного отношения к социальной реальности2 уровеньПолучение опыта самостоятельного общественного действия 3 уровеньИгровая деятельность. Ролевая игра Защита моих правПраздник Реликвии моей семьиПознавательная. Кл. час Судьба и Родина единыБеседа Тепло родного очага совместно с родителямиПроблемно ценностное общение. Эффи Брист В Кратком Содержании здесь. Беседа полемика Как мы болеем за команду нашего классаПроект Уголок Отчизны, отчий домДосугово развлекательная деятельность. Литературная мозаика Я и мирКонцерт Многоликий мир искусстваТрудовая деятельность. Социальное творчество. Выпуск классной газеты Когда язык наш врагАкция Мы помнимСпортивно оздоровительная деятельность. Туристско краеведческая деятельность. Экскурсии в краеведческий музей. Развитие культуры самоидентификации учащегося Уровень результатов. Видывнеурочной деятельности. Приобретение социальных знаний 1 уровеньФормирование ценностного отношения к социальной реальности2 уровеньПолучение опыта самостоятельного общественного действия 3 уровеньИгровая деятельность. Игра рефлексия Кто больше вспомнит ситуаций, когда жизненный опыт заставлял меня менять свои взгляды на мирПознавательная. Викторина Отгадай профессиюПроект исследование Примеры взаимообогащения христиан и мусульманПроблемно ценностное общение. Беседа Ты живешь среди людейРефлексия Кто и как в нашем классе верит в Бога участвуют только желающиеДосугово развлекательная деятельность. Участие в празднике Хлеб всему головаТрудовая деятельность. Социальное творчество. Проект Язык есть вековой труд целого поколенияПраздник Трудовые династии совместно с родителямиСпортивно оздоровительная деятельность. Туристско краеведческая деятельность. Развитие культуры учебной деятельности учащегося Уровень результатов. Видывнеурочной деятельности. Приобретение социальных знаний 1 уровеньФормирование ценностного отношения к социальной реальности2 уровеньПолучение опыта самостоятельного общественного действия 3 уровеньИгровая деятельность. Познавательная. Школьные викторины. Предметные олимпиады. Участие в международных олимпиадах Русский медвежонок, Кенгуру, Английский бульдог и др. Проблемно ценностное общение. Беседа Истинное сокровище для людей умение трудитьсяДосугово развлекательная деятельность. Участие в школьной ярмарке распродаже. Трудовая деятельность. Дежурство по классу. Уборка школьной территории. Социальное творчество. Группа Скорая помощь для отстающих учащихся. Спортивно оздоровительная деятельность. Туристско краеведческая деятельность. Развитие культуры здорового образа жизни учащегося Уровень результатов. Видывнеурочной деятельности. Приобретение социальных знаний 1 уровеньФормирование ценностного отношения к социальной реальности2 уровеньПолучение опыта самостоятельного общественного действия 3 уровеньИгровая деятельность. Ролевая ига Пешеходы водителиДеловая игра Как вести себя в случае чрезвычайной ситуацииПознавательная. Кл. час Мой режим дняВикторина Здоровье дороже золотаПроблемно ценностное общение. Беседа Чем нам грозят грязь и нечистоплотностьЛекция специалиста Современная мода и здоровый образ жизниПросмотр и обсуждение документальных фильмов о вреде курения и алкоголя. Досугово развлекательная деятельность. Выпуск классной газеты Спорт это жизньТрудовая деятельность. Социальное творчество. Встреча с самим собой А я веду здоровый образ жизниПроект Научи правилам здорового образа жизни младшего подготовка памятки о ЗОЖ для учащихся начальных классовСпортивно оздоровительная деятельность. Занятия в спортивных секциях. Участие в Днях здоровья, легкоатлетических соревнованиях, спортивных состязаниях Сила и мужество, Красота и грацияУчастие в городских и районы соревнованиях. Туристско краеведческая деятельность. Развитие культуры поведения учащегося Уровень результатов. Видывнеурочной деятельности. Приобретение социальных знаний 1 уровеньФормирование ценностного отношения к социальной реальности2 уровеньПолучение опыта самостоятельного общественного действия 3 уровеньИгровая деятельность. Игра А как лучше сказатьРолевая игра В магазинеПознавательная. Беседа Речь и этикетПроблемно ценностное общение. Кл. час Твои социальные и бытовые роли общее и различноеДиспут Время проходит, но сказанное слово остаетсяДосугово развлекательная деятельность.